目录
人文茶座
第一次世界大战期间日德青岛之战吴子昂;1-3+64
《乡土中国》中社会学基础的三个观点高佳颖;4-5
以城市美学标准看四川城市中传统文化符号唐千仟;6-7
美好的生活不能没有仪式感李昱晓;8-9
秦朝音乐样貌管窥孙晓峥;10-11
一代之“异”——导演曹保平和黄建新对比陈薪晔;12-13
一半是海水，一半是火焰——《终极高手》的交织叙事吴念;14-15
从接受美学视角看《红高粱》日译本胡孟笛;16-17+36
对话失败引发的他者之死——巴赫金对话理论视域下的《荷兰人》吴佳楠;18-19
中国远古神话中的英雄形象分析潘凯;徐欢;20-21+52
东北方言中泛义动词“剋”和“搂”探析朱峰;22-23+25
从话语计算视角出发的中文新闻语篇基本单位张轶弛;24-25
蒙太奇在动画短片叙事中的前期研究徐红;26-27
社会观察
“老漂族”的社区融入困境及对策赵彩凤;28-29
社会工作视角下非盈利组织的管理王炜月;尹俊芳;30-31
中国网吧产业在5G时代的发展前景陈锦天;32-33
适婚农村女性的择偶观念变迁李娜;34-36
心理世界
艺术治疗如何在心理康复中发挥作用郭思;37-38
自闭症儿童阅读能力提高策略杨莲勉;刘建成;喻鹏;39-40
表演中的微表情与真实情绪间的关系仇式明;41-42
艺术疗愈对个体以及社会群体产生的影响雷蕾;43-44
父母情感忽视与4～6岁儿童内化性问题行为的相关性田雪;45-46
医疗环境中的色彩设计史诺菲;47-48
初中生家庭功能、生命意义与网络依赖的关系肖寻;49-50
大学生手机控问题的成因及对策姚斯明;51-52
翻译天地
动态对等理论视角下的《桃花源记》林译本分析周泰;53-54
基于纽马克翻译理论的电影片名翻译倪佳璐;55-56
钱钟书的翻译观朱怡晴;57+82
科普时刻
全民心肺复苏知识普及与技能推广路阻且长——东莞市松山湖高新区调查梁继娟;杨金荣;朱武杰;李亮玲;郭晋言;林运钦;58-59
基于虚拟现实技术(VR)的动画交互设计马丽娜;60-61
教育笔汇
重视教师队伍建设：TPACK框架下教师专业发展视阈梁丹;62-64
语义场理论下的对外汉语词汇教学张攀;65-66+77
民办高校“双师型”教师专业标准探究曹云云;67-68
专门用途法语教学课程设计与实施陈俊以;69-70
服务营销学金课建设路径王锋;71-72
以《拿来主义》为例谈高中语文教材中鲁迅杂文教学田彰玮;73-74
大学生急救知识现状及建议韦熠;聂欣;袁博洋;75-77
学前教育手工制作课程中环保材料的应用康玉;78-79
大学新生适应性教育存在的问题及原因探析张瑛鹦;80-82
《小学生必背古诗词112首》
蒋寅;84