目录
人文茶座
中国“石文化”与石质艺术造物的精神内涵及文化价值夏洵若;1-4+20
孟子“知言好辩”的具体体现及其真正意图邢巍巍;5-6
关于曾国藩的书论严青;7-8
中国古代渤海社会风俗李春祥;9-10
灾难中的人性光辉——评迟子建的小说《白雪乌鸦》张鑫娜;11-12
巴基斯坦西莱基语运动背景探析刘芷芮;13-14
生态批评视角下《处处堕落》的悲剧主题章洁颖;刘金兮;15-17
迷失的西方人：东方主义在《中式英语》中的解构李依依;18-20
《红字》的浪漫主义色彩何毅屏;21-22
《王牌对王牌》会话含义分析郭俊;23-24
敦煌壁画在数字媒体环境下的传播谢宏浩;25+36
我国公益广告中的多模态隐喻构建王妮的;26-27
社会广角
科技伦理的权义观对人走向现代化的匡正与引导刘略;28-29
海瑞《治安疏》带给企业管理者的思考张津硕;30-31
历史视角下的益和诉霍普金斯案曹舒雅;32-33
从天王镇看农村婚礼仪式的变迁许莉;34-36
地域文化与城市形象塑造——以怀化市为例梁迎春;姚元林;37-40
心理世界
贵州省大学生校园贷行为及心理分析陈姝殊;41-42
表达性艺术治疗在高校心理健康教育中的应用王月恒;43-44
积极心理学视域下技工院校学生学校适应不良问题及解决策略吴姝璇;45-46
突发公共卫生事件期间大学生信息行为现状、特征及成因——以南京仙林大学城学生为例余芊芊;熊文静;李婧;47-48
翻译天地
许渊冲英译苏轼《临江仙·夜归临皋》赏析王书念;49-50
英汉歌词翻译的原则与策略徐以乐;51-52
社会翻译学视角下斯宾塞《教育论》两种中译本比较贺瑞;53-54
中国民间文化翻译输出的问题及对策沈颖儿;55-56
《罗密欧与朱丽叶》朱译本的归化风格凌雨露;57+82
科普时刻
科普教育如何影响大学生对艾滋病的认知度戴建强;童泽婧;洪长女;58-59
随机生产模拟与柔性直流谢锦辉;金驰洲;刘永航;60-61
基于社会网络分析的知识社区学术资源服务模式左静远;陈安琪;谢艳秋;62-63
教育笔汇
泰国华侨华人与华文教育发展陈倩倩;王博;64-66
明治维新后日本预科的发展时毓聪;67-68
大学数学与高中数学学习方法的转换高帆迪;69-70
高等院校“线上线下”混合式金课构建路径沈蓓蓓;71-72
大数据时代高校大学生阅读现状与应对策略周晓艳;73-74
基于微课的翻转课堂与高校俄语教学改革李宏敏;75-76
高校辅导员谈心谈话的针对性和实效性提升王亚男;77-79
我的网课简洁不简单孟会;80-82
离课堂更近的古诗读本
蒋寅;84