目录
人文茶座
从地理角度看明末清初辽沈沿海地区的争夺胡鑫;1-3
中国古代的五行思想巩云雷;4-5
周礼德政惠民制度的意义张家宁;6-7+37+40
社会广角
公众人物姓名商标抢注行为的认定与规制杨啸飞;8-10
消费民事公益诉讼适用惩罚性赔偿的意义及规范管理周玥;11-13
心理契约在企业人力资源管理中的应用贾晓;朱贝贝;14-15
科普时间
以数学基础知识推证哥德巴赫猜想的尝试林光华;16-21
PLC自动控制技术在变频器中的应用孙海龙;22-23
基于数字图像技术的旅游地图的设计方法董豆豆;24-25
火灾调查询问方法与技巧李洋;26-27
心理世界
压力知觉对大学生抑郁水平的影响：气郁质的中介效应黄一静;张小聪;28-30
大学生依恋类型与恋爱主观幸福感的关系杨锐利;31-34
情绪对儿童创造力的影响及培养策略张海宇;35-37
艺术看台
新旧版《红楼梦》电视剧的比对思考郭文韬;38-40
人文生态视域下蒙古族题材电影的艺术表达宋斌;41-42+45
《乐队的夏天》的“破圈”机制乌吉斯古楞;43-45
洞庭渔歌的艺术特色包慧琴;闵兰清;46-47
山水写生与山水画创作的关系盛月;48-49
寓教于乐式互动景观体验——以张唐景观云朵乐园为例袁源;赵慧宁;韩雅慧;50-52
语言·翻译
外语习得中母语文化的负迁移现象及应对吴诗钊;杨璐璐;53-55
从功能语体范畴看俄语口语中的因果关系晏晓玲;56-58
TED环保类演讲的生态话语分析：及物性视角周海华;59-61
万荣方言中名词的重叠式姚向梅;62-63
教育笔汇
应用型高校男护生压力源的质性陈馨润;顾懿璐;杨小仙;宋绍征;64-66
从教育名人看中国教育史的发展与突破王洁;70-71
认知负荷理论在整本书阅读教学中的应用王琴平;72-74
小学信息科技知识的传播方式汪文彬;75-76
特殊儿童主题绘本的透视与反思——以《与众不同的朋友》系列绘本为例陈钰心;陈卓;77-79
以玩具为中介支持幼儿深度学习的方法江彩萍;80-82